市一医召开教学工作会议

科教科朱卫芳

5月3日下午，市一医召开教学工作会议，反馈见习及实习中一些问题，对新成立教学机构进行动员和部署。会议由党委副书记陈友平主持，教学办主任江涛、科教科、内、外、妇、儿、综合教研室主任及各秘书参与了此次会议。

江涛主任结合教学工作实际进行了临床教学培训。他指出各级临床教学结构的职责，教师应具备高度的责任心、高尚的师德、精湛的专业知识、博学上进以及良好的表达能力等素质，要情绪饱满，采用启发式教学，培养学生学习及独立思考能力。他强调，“要给学生一杯水,教师须有一桶水”。

江涛主任指出，上课迟到、录像不能播放、无故提前下课、私自调课、请他人代课或随意改变教学计划、实习或见习老师未做好带教准备而影响实习见习效果者均为教学事故。出现教学事故，取消年度评优评先资格；经常发生者，取消带教和晋升资格。

江涛主任强调，初次上理论课者需试讲，评议合格方可讲课；各教研室组织集体备课，研究教学法，总结经验，不断改革；教研室主任经常听课，并组织成员互相听课，教学组不定期组织检查性听课。通过多种举措，彻底解决教学中存在的教学环节把握不够、备课不充分、语速快、普通话不标准、不注重教态等问题，解决实习见习中存在的带教意愿分离、带教能力参差不齐等问题。

科教科朱卫芳总结分析了前四个月各教研室已经开展的教学活动，如病历书写、临床思维培训、问诊培训，形式更成熟；穿手术衣，缝合打结，消毒，铺巾，换药。她结合教学实际，对临类床教学中好的模式进行了分析，比如老师让学生先操作，暴露问题后，老师再针对性讲解；CT、X片、心电图判读，老师先出题目，做成幻灯，学生做出来交老师，老师再针对性讲。

会议对后期工作进行了详细的部署安排。各教研室组织各种技能培训，制定培训计划、实际执行、培训后考核，找出问题反馈同时指导学生；内科、外教教研室分别要对实习生执行结合考研的临床思维培训；妇产、儿科、神经内科多多进行教学查房还有minicex。五月份将把教学查房、minicex作为重点工作抓。每个科室需要按照实习大纲做好实习工作。

陈友平副院长肯定了目前市一医教学核心团队能力凝聚力明显增加，授课能力增强，卢童博士和李银华主任在参加湖科院比赛中获得喜人的成绩。陈院长强调，教学工作的重要性不容小觑，教学是公益性事业，且能培养医生沟通、讲课能力。针对目前教学不平衡问题，要通过科主任跟个别老师进行沟通；陈院长要求，季度检查学生对科室满意度排名要常态化，以此作为督促，对于不满意的科室，半年不安排实习生，对于不满意的老师，取消半年带教资格；上理论大课老师要为教学安排，安排有教学能力者上课，不是为资历安排；陈院长明确，确立发展方向，形成内驱力，激发青年教师对教育事业的热情和创新精神，成就幸福职业生涯，收获自身成长与成功。

这是一次明确目标、增强信心的会议，此次会议必将推动教师更好地进行职业生涯规划，全面提升教师整体素质和业务能力，进一步提高市一医师资队伍建设水平。